نضع بين أيديكم صيغ جديدة تحتوي على أفكار متنوعة يمكن استخدامها عند تنسيق وصياغة موضوع تعبير عن العلم قصير جدا ، وهو من الموضوعات المتكررة خلال المراحل التعليمية المختلفة بداية من المرحلة الإبتدائية وحتى الثانوية.
موضوع تعبير عن العلم قصير جدا
ويعتبر العلم بحر واسع للغاية من المعلومات التي تزيد من معرفة الأفراد، فالعلم يحتوي على كم هائل من اللآلئ والدرر، فمن يبحر فيه لا يُدرك نهايته على الإطلاق، فـ كلما وجد العديد من الفوائد والمعارف فتحت له أبواب بشأن معلومات جديدة تفوق في أثمانها الجواهر.
حيث يُردد الكثيرين عبارة “العلم نور العقل” فـ بالعلم تنكشف الطرق والسبل الجديدة أمام الأفراد، فالعلم من الأمور التي لا يمكن تعويضها بأي ثمن، فهو الذي يرفع قدر وقيمة وقامة الإنسان ويساهم في تقديره بين الناس.
وكان النبي محمد -صل الله عليه وسلم- قد أوصى بضرورة التعلم والحرص على الاستفادة من بحر العلم الواسع، وجاء ذلك في حديث شريف حيق قال: “فضل العلم أحب إلىّ من فضل العبادة وخير دينكم الورع”. فمن يُبحر بداخله يحصل على ما يُريد وأكثر من معلومات وفوائد مبهرة، ويقولون دائمًا من طلب العُلا سهر الليالي دون الشعور بالملل والكلل أو التعب.
كما أن العلم يحمي الأفراد من شر السقوط في الضرر والخرافات والأكاذيب التي تؤذي الإنسسان، فالإنان المتعلم إنان فطن لا يسقط في فخ أتفه الأمور أو الشرك، بل يسعى دائمًا للبحث عما يدور حوله من كواكب وأفلاك، حيث يتدبر المتعلم في خلق الله وآياته ليتقرب منه.
أقوال وحكم عن العلم
يمكن استخدام هذه الأقوال والحكم التي جاءت على لسان الفلاسفة والعلماء والأدباء، وإدراجها في سياق موضوع التعبير الخاص بالعلم، ومن هذه الأقوال :
- من ذاق ظلمة الجهل أدرك أن العلم نور. (مصطفى نور الدين)
- العلم في الصغر كالنقش على الحجر.
- من لم يتعلم في صغره لم يتقدم في كبره.
- تغذية الفكر هي شمس ثانية بالنسبة إلى المتعلمين.
- لا ينال العلم براحة الجسم. اغد عالماً أو متعلماً، ولا تغد إمّعة بين ذلك.
- من أمضى يوماً من عمره في غير حق قضاه أو فرض أداه أو مجد أثله أو حمد حصله أو خير أسسه أو علم أقتبسه فقد عق يومه وظلم نفسه.
اثنان لا يشبعان: طالب علم وطالب مال. - قليل من العلم مع العمل به أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به.
- انتبه ادعاء المعرفة أشد خطراً من الجهل.
- المعرفة كنز يتبع صاحبه أينما ذهب.
- علمني كيف أصطاد ولا تعطني سمكة كل يوم.
- سلح عقلك بالعلم خير من أن تزين جسدك بالجواهر.
- قطره فوق قطره بحر.. وحكمه فوق حكمه علم.
- بالسؤال يتعلم الإنسان.
- العلم هو الخير والجهل هو الشر.
- الرأي هو شيء وسط بين العلم والجهل.
- تعلموا العلم وعلموه الناس وتعلموا الوقار والسكينة وتواضعوا لمن تعلمتم منه ولمن علمتموه ولا تكونوا جبارة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم.
- بدون أن أعرف من أنا ؟ ولما أنا هنا ؟ الحياة مستحيلة.
- من لم ينفعه العلم لم يأمن ضرر الجهل.
- إنّ مثل القرآن والعلم كمثل سائق سيارة يمشي بها في السهل الواسع يرى القمر أمامه مُطلاً عليه من فوق الجبل فيسرع ليدرك القمر والقمر مكانه.
- الإسلام لا يعارض العلم الصحيح، ولا الفن النافع ولا الحضارة الخيرة، وإنه دين سهل رحب مرن.
- العلم ليس سوى إعادة ترتيب لتفكيرك اليومي.
- لا يزال العبد بخير ما علم الذي يفسد عليه عمله.
- الحق لا يقاوم سلطانه، والباطل يقذف بشهاب النظر شيطانه، والناقل إنّما هو يملي وينقل، والبصيرة تنقد الصحيح إذا تمقل، والعلم يجلو لها صفحات القلوب ويصقل.
- كلما اعتقد اني تعلمت شيئاً، اكتشف اني أجهل أضعافه.. طلب العلم من المهد إلى اللحد.
- إنّ تعليم الناس وتثقيفهم في حدّ ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي.
- في الأسفار علم للشبان واختبار للشيوخ.
- سمّاني الناس مجنوناً، غير أن العلم لم يكشف لنا بعد فيما إذا كان الجنون ذروة الذكاء أم لا.
- لكل شيء آفة، وآفة العلم نسيانه.
- إذا كانت الراحة في الجهل بالشيء، كان التعب في العلم بالشيء، وكم علم لو بدا لنا لكان فيه شقاء عيشنا، وكم جهل لو ارتفع منا لكان فيه هلاكنا.
- طلب العلم شاق ولكن له لذة ومتعة والعلم لا ينال إلّا على جسر من التعب والمشقة ومن لم يتحمل ذل العلم ساعة يتجرع كأس الجهل أبدا.
- إذا لم نطالب بحقوق الناس في العدل والحرية فلا خير في أي علم نتعلمه.. ناجي عبد الصمد.
- المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين.
- لا تطلب العلم رياء، ولا تتركه حياء.
- إذا مات الإنسان إنقطع عنه عمله إلّا من ثلاثة: إلّا من صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له.
- فمتى يستكشف العلم هذه الجراثيم المعنوية التي تفسد الود، وتفتك بالحب، وتقطع أمتن ما يكون بين الناس من صلات.
- العلم قد وجد علاجاً لمعظم الشرور،
- ولكن لم يعثر عليه لأسوأ شر: اللامبالاة من البشر.
- الرياضيات علم خطير: انه يكشف عن المغالطات والأخطاء الحسابية.
- الحُكْم نتيجة الحِكمة، والعلم نتيجة المعرفة،
- فمن لا حكمة له لا حُكْمَ له، ومن لا معرفة له لا علم له.
مقالات قد تهمك:
