أبحاث

موضوع تعبير عن العلم النافع

نضع ببين أيديكم مجموعة أفكار وصيغ مختلفة يمكن استغلالها في تنسيق وصياغة موضوع تعبير عن العلم النافع ، وهو من الموضوعات الهامة للغاية والمتكررة في المراحل التعليمية المختلفة.

عناصر الموضوع :

  • مقدمة موضوع تعبير عن العلم النافع
  • أهمية العلم للفرد والمجتمع

مقدمة موضوع تعبير عن العلم النافع

يقول الشاعر: ” كم يرفع العلم أشخاصًا إلى رتبِ.. ويخفض الجهل أشرافًا بلا أدب “، ويعتبر بيت الشعر ذاك مُلخصًا لما يفعله العلم في الأشخاص باختلاف اهتماماتهم وظروفهم وثقافاتهم المختلفة، حيث يعتبر العلم بحر عظيم يحتوي على كم لا يُحصى من اللآلي والدُرر.

كما يتم تشبيه العلم على أنه مجال واسع للغاية لا نهاية له، ملئ بالجواهر والدُرر، من يُبحر فيه لا يعرف طريق الخروج، حيث يحتوي على الكثير من المعلومات والمعارف المتنوعة التي لا تقدر بثمن.

والعلم نورر العقل يُضئ لصاحبه الطرقات الجديدة كي يسلكها الإنسان رغبة في إعلاء شأنه وقدره وزيادة قيمته، فالإنسان يسهر ويكد لطلب العلا وتحصيل المزيد من العلم والمعرفة لنيل المراد دون الشعور بالملل أو الكلل.

وقال رسول الله -صل الله عليه وسلم- : “فضل العلم أحب إليَ من فضل العبادة وخير دينكم الورع “، فالعلم هو ما الذي يُعرف الإنسان بالله عز وجل ودينه ويزيد من قدرة الفرد على التقرب إلى ربه، فالعلم يوسع الآفاق ويساعد على التدبر في الآيات بإحكام والإيمان بوجود المولى عز وجل وتصديق ما جاءت به الأديان السماوية.

أهمية العلم للفرد والمجتمع ؟

  • يساعد العلم في تقرب الفرد إلى ربه عز وجل والتدبر في صورة وآياته والإيمان به.
  • يساهم العلم في ظهور الكثير من الاختراعات والابتكارات مثل: اكتشاف الكهرباء والهواتف النقالة وطرق المواصلات والتواصل الالكتروني الذي جعل من العالم قرية صغيرة.
  • يساعد العلم في تخطي الأزمات العالمية سواءًا كانت كارثة اقتصادية أو تفشي أمراض خطيرة وعلى سبيل المثال : ما حدث خلال أزمة انتشار فيروس كورونا، حيث ساعد العلم في معرفة كيفية مواجهة المرض ونجحتت بعض الدول في ابتكار مصل مضاد للفيروس.
  • يساهم العلم في بناء الحضارات وتطور المجتمعات وتقدمها.

أقوال وحكم عن العلم النافع

  • إذا مات الإنسان إنقطع عنه عمله إلّا من ثلاثة: إلّا من صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له.
  • فمتى يستكشف العلم هذه الجراثيم المعنوية التي تفسد الود، وتفتك بالحب، وتقطع أمتن ما يكون بين الناس من صلات.
  • لو علم الناس كيف تعمل منظومة الدعاء والاستجابة.. لما توقفوا عن الدعاء أبدا، اللهم إنك عفو رحيم تحب العفو فاعفو عنا.
  • العلم قد وجد علاجاً لمعظم الشرور، ولكن لم يعثر عليه لأسوأ شر: اللامبالاة من البشر.
  • الرياضيات علم خطير: انه يكشف عن المغالطات والأخطاء الحسابية.
  • الحُكْم نتيجة الحِكمة، والعلم نتيجة المعرفة، فمن لا حكمة له لا حُكْمَ له، ومن لا معرفة له لا علم له.
  • العلم دون فضيلة سيف الشيطان.
  • من يخش السؤال يخجل من التعلم.
  • بماذا ينتفع الضرير إذا علم أن الشمع يكلف غالياً.
  • التلميذ إنسان يتعلم، والمجاز إنسان ينسى.
  • ما نتعلمه في المهد يبقى حتى اللحد.
  • العلم ملجأ العالم، والغابة ملجأ النمر.
  • لن يستطيع العلم الحديث اختراع مهدئ للأعصاب أفضل من الكلمة اللطيفة التي تقال في اللحظة المناسبة.
  • إن التقوى المنشودة ليست مسبحة درويش ولا عمامة متمشيخ ولا زاوية متعبد، إنّها علم وعمل، ودين ودنيا، وروح ومادة، وتخطيط وتنظيم، وتنمية وانتاج، واتقان واحسان.
  • من عمل بما علم، أورثه الله علم ما لم يعلم.
  • كلما كبرت السنبلة انحنت، وكلما ازداد علم العالم تواضع.
  • لا يمكن لأي مرب أو معلم أو داعية أن يكون ناجحاً أو فاعلاً ما لم يكن محبوباً من طلابه ومدعويه مهما حمل من علم.. ولهذا يقول الله عز وجل لسيد البشرية في علاقته بالناس: (ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك).
  • قد يضع العلم حدودا للمعرفة، لكنه لا يجب أن يضع حدودا للخيال.
  • إنّ لم تستطع أن تحقق هدفك في علم من العلوم أو منصب طمحت إليه بسبب خور عزيمة أو ظرف عارض أو قضاء مق در، فلا تحاول أن تثني غيرك عما عجزت أنت عن تحقيقه، فهو نسيج مختلف، ونفسية مختلفة، وبظرف مختلف.
  • العلم هو الترياق المضاد للتسمم بالجهل والخرافات.
  • العلم عبارة عن طريقة للتفكير أكثر من كونه قالباً جامداً للمعرفة. أول العلم الصمت، والثاني الاستماع، والثالث الحفظ، والرابع العمل، والخامس نشره.
  • يضيع العلم بين اثنين.. الحياء والكبر.
  • الناس إلى العلم أحوج منهم إلى الطعام والشراب، لان الرجل يحتاج إلى الطعام والشراب في اليوم مرة أو مرتين، وحاجته إلى العلم بعدد أنفاسه.
  • إذا لم يمنع العلم صاحبه من الانحدار كان جهل ابن البادية علماً خيراً من علمه.
  • نحن لسنا محتاجين إلى كثير من العلم، ولكننا محتاجون إلى كثير من الاخلاق الفاضلة.
  • النجاح لا يحتاج إلى كثير من العلم، ولكنه يحتاج إلى الحكمة.
  • الهدف النهائي للحياة هو الفعل وليس العلم، فالعلم بلا عمل لا يساوي شيئاً.
  • نحن نتعلم لكي نعمل. المهم في العلم ليس أن تحصل على حقائق جديدة، بل أن تكتشف طرق جديدة للتفكير في هذه الحقائق.
  • إن القلب الخرب يجعل من العلم سلاحا للفساد.. (وما تفرقوا إلّا من بعد ما جاءهم العلم بغيا بينهم).. فانظر إلى ضراوة العلم عندما يفقد
  • الإخلاص لله والرفق بالعباد، كيف يثير التفرقة، ويقطع ما أمر الله به أن يوصل.
  • العلم بدون دين أعرج، والدين بدون علم أعمى.
  • لو كان العلم من دون التقى شرفاً، لكان أشرف خلق الله إبليس.
  • الأخلاق أولاً ثم العلم والكفاءة، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد والحكومات والجماهير.
  • العلم أكبر من أن يحاط به، فخذوا من كل شيء أحسنه.
  • الجامعات في امريكا وأوربا واسرائيل لا تبحث عن العلم من أجل العلم، ولا تبحث عن المعرفة من أجل الارتقاء بمكانة الإنسان الاجتماعية وشبكة علاقاته بالمنشأ والحياة والمصير.. وانما هم هناك يبحثون عن المعرفة والعمل باعتبارهما عنصراً من عناصر القوة اللازمة للنجاح في عملية الصراع الدولي.
  • اما في الاقطار العربية والاسلامية فان حال العلم والمعرفة كحال الذهب عند نساء هذه الاقطار، يبقيان مجرد حلية يباهي بهما الافراد وحملة الشهادات بعضهم بعضاً في الداخل.
  • العلم وحده لا يكفي ما لم يتوج صاحبه بمكارم الاخلاق.
  • ليس الجمال باثواب تزيننا.. إن الجمال جمال العلم والأدب.
  • إذا أعطي الناس العلم ومنعوا العمل، وتحابوا بالألسن وتباغضوا بالقلوب وتقاطعوا بالأرحام، لعنهم الله فأصمهم وأعمى أبصارهم.
  • الفن يثير القلق، والعلم يطمئن.

مقالات قد تهمك:

موضوع تعبير عن الصحة تاج على رؤوس الاصحاء

موضوع تعبير عن ممارسة الرياضة

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى